Latest News
» » Bedah Kisi-Kisi Un Sma/Ma Bahasa Indonesia Menyunting Kata, Kalimat, Dan Paragraf: Indikator, Soal, Dan Pembahasan

Bedah Kisi-Kisi Un Sma/Ma Bahasa Indonesia Menyunting Kata, Kalimat, Dan Paragraf: Indikator, Soal, Dan Pembahasan

Add Comment
UN 2018/2019 SMA
Sunday, March 18, 2018


BEDAH KISI-KISI UN SMA/MA BAHASA INDONESIA MENYUNTING KATA, KALIMAT, DAN PARAGRAF: INDIKATOR, SOAL, DAN PEMBAHASAN

Lingkup Materi Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf
A. Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman ( Mengidentifikasi,  Memaknai)

1.      mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata/istilah

Indikator soal: Disajikan paragraf dengan beberapa kata yang dipakai secara tidak tepat, siswa bisa mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata/istilah dalam paragraf dengan tepat.



2.      mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi

3.      mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat efektif

4.      mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf

Indikator soal: Disajikan paragraf yang terdapat kalimat tidak padu, siswa bisa mengidentifikasi kalimat padu dalam paragraf tersebut dengan tepat.



B. Level Kognitif Aplikasi ( Menginterpretasi,  Menggunakan)
1. memakai kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)

Indikator soal: Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga kata berimbuhannya dalam kalimat (berimbuhan me- dan pe- pada kata dasar yang diawali karakter k, p, t, s), penerima latih sanggup memilih kata berimbuhan yang sempurna untuk melengkapinya



Menggunakan kata ulang

Disajikan paragraf naratif yang dirumpangkan tiga kata ulangnya, penerima latih sanggup memilih kata ulang yang sempurna untuk melengkapinya


2. mengisi dengan konjungsi yang sesuai

Indikator soal: Disajikan paragraf yang belum lengkap  kata penghubung temporal (urutan waktu), penerima latih sanggup memilih kata penghubung yang sempurna untuk melengkapinya



C. Level Kognitif Penalaran ( Membandingkan, Menunjukkan bukti, Menganalisis Menanggapi/ Mengomentari, Merefleksi, Mengevaluasi, Memvariasikan)

1.    memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat

Disajikan paragraf yang salah satu kalimatnya tidak efektif, penerima latih sanggup memilih cara perbaikan kalimat tersebut        



2.    memperbaiki kesalahan paragraf

Disajikan paragraf deskripsi yang memakai tiga frasa adjektiva yang salah (tiga frasa), penerima latih sanggup memilih frasa adjektiva yang sempurna untuk memperbaikinya.



3.    menentukan alasan dari segi pilihan kata/kalimat dalam paragraf

Disajikan paragraf yang  salah satu kalimatnya memakai kata tidak baku, penerima latih sanggup memilih kata tidak baku dalam kalimat dengan disertai alasan yang tepat

BACA BEDAH KISI-KISI UN SMA/MA BAHASA INDONESIA


1. Ruang Lingkup Materi Membaca Nonsastra Klik /search?q=zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un_99 

2. Ruang Lingkup Materi Membaca Sastra Klik /search?q=zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un_99

3. Ruang Lingkup Materi Menulis Terbatas Klik /search?q=zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un_99

4. Ruang Lingkup Materi Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf Klik    /search?q=zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un_99

5. Ruang Lingkup Materi Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Klik /search?q=zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un_99

0 Response to "Bedah Kisi-Kisi Un Sma/Ma Bahasa Indonesia Menyunting Kata, Kalimat, Dan Paragraf: Indikator, Soal, Dan Pembahasan"

Subscribe to: Post Comments (Atom)

Total Pageviews