Latest News

Bedah Kisi-Kisi Un 2019 Bahasa Indonesia Smk/Mak: Indikator Soal, Soal Dan Pembahasan









BEDAH KISI-KISI UN 2019 BAHASA INDONESIA SMK/MAK: INDIKATOR SOAL, SOAL DAN PEMBAHASAN

Berikut disajikan kisi-kisi soal uji coba ujian nasional (UN) tahun 2019 SMK/MAK mata pelajaran Bahasa Indonesia yang dikembangkan dari KISI-KISI UN 2019 SMK/MAK menurut Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan nomor: 0296/SKEP/BSNP/XI/2018 Tentang Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional untuk Jenjang Pendidikan Dasar Dan Menengah


BAHAN LENGKAP PERSIAPAN UN DAN USBN 2019 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

1. BEDAH KISI-KISI USBN SD/MI, INDIKATOR SOAL USBN, CONTOH SOAL, PEMBAHASAN DAN RINGKASAN MATERI KLIK /search?q=bedah-kisi-kisi-usbn-2019-sdmi-mata

2. BEDAH KISI-KISI UN SMP/MTs, INDIKATOR SOAL UN, CONTOH SOAL, PEMBAHASAN DAN RINGKASAN MATERI KLIK /search?q=bedah-kisi-kisi-usbn-2019-sdmi-mata

3. BEDAH KISI-KISI UN SMA/MA, INDIKATOR SOAL UN, CONTOH SOAL, PEMBAHASAN DAN RINGKASAN MATERI KLIK /search?q=bedah-kisi-kisi-usbn-2019-sdmi-mata

4. BEDAH KISI-KISI UN SMA/MA, INDIKATOR SOAL UN, CONTOH SOAL, PEMBAHASAN DAN RINGKASAN MATERI KLIK SMK/MAK KLIK /search?q=bedah-kisi-kisi-usbn-2019-sdmi-mata 

KISI-KISI SOAL UJI COBA UN 2019 SMK/MAK

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Indikator Materi
Indikator Soal
No

1. LINGKUP MATERI MEMBACA NONSASTRA
memaknai istilah
Disajikan teks anekdot, penerima didik memilih makna istilah yang terdapat dalam teks anekdot tersebut
1.       
menemukan inspirasi pokok
Disajikan kutipan teks dongeng sejarah, penerima didik sanggup memilih inspirasi pokok teks dongeng sejarah tersebut.
2.       
menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra (tujuan, maksud kalimat, pandangan penulis, keberpihakan, sebab-akibat)
Disajikan pernyataan khusus laporan hasil observasi, penerima didik sanggup memilih pernyataan umum yang tepat.
3.       
Disajikan teks negosiasi, penerima didik sanggup memilih isi teks tersebut
4.       
Disajikan kutipan teks dongeng ulang biografi seorang tokoh, penerima didik sanggup memilih pernyataan yang sesuai dengan isi teks dongeng ulang tersebut.
5.       
Disajikan teks eksplanasi kompleks, penerima didik sanggup memilih isi teks yang sempurna sesuai dengan teks eksplanasi kompleks tersebut.
6.       
Disajikan teks anekdot, penerima didik sanggup memilih makna teks anekdot tersebut.
7.       
Disajikan kutipan tajuk rencana, penerima didik sanggup memilih opini penulis yang terdapat dalam kutipan tersebutdengan tepat
8.       
Disajikan kutipan tajuk rencana, penerima didik sanggup memilih keberpihakan penulis dalam kutipan tersebut dengan tepat
9.       
menemukan inti kalimat
Disajikan kalimat luas/majemuk, penerima didik sanggup memilih inti kalimat tersebut  dengan tepat.
10.   
membuat ringkasan teks
Disajikan sebuah teks, penerima didik sanggup memilih ringkasan teks
11.   
mengomentari pendapat yang terdapat pada teks
Disajikan kutipan teks gosip (1 paragraf), penerima didik sanggup memilih jawaban logis terhadap isi gosip tersebut.
12.   
menunjukkan bukti dari simpulan
Disajikan teks, penerima didik sanggup memilih bukti kalimat tamat dari teks
13.   
menunjukkan kekerabatan antarbagian teks
Disajikan dua teks anekdot singkat, penerima didik sanggup memilih perbandingan isi teks anekdot tersebut.
14.   
MEMBACA SASTRA
menentukan kata yang bermakna konotatif/kias dalam karya sastra
Disajikan kutipan teks dongeng pendek yang di dalamnya terdapat ungkapan, penerima didik sanggup memilih makna ungkapan yang terdapat dalam kutipan teks dongeng pendek tersebut.
15.   
Disajikan paragraf kutipan cerpen/novel, penerima didik sanggup memilih makna kata berlambang dalam teks dengan tepat.
16.   
menentukan majas dalam karya sastra
Disajikan kutipan teks dongeng pendek, penerima didik sanggup memilih majas yang terdapat dalam teks dongeng pendek tersebut.
17.   
mengidentifikasi unsur karya sastra
Disajikan teks cerpen/novel, penerima didik sanggup memilih tahapan alurnya.
18.   
Disajikan kutipan teks dongeng pendek, penerima didik sanggup memilih latar daerah yang sesuai dengan kutipan dongeng pendek tersebut
19.   
Disajikan teks pantun, penerima didik sanggup memilih tema yang sesuai dengan teks pantun tersebut.
20.   
Disajikan kutipan novel, penerima didik sanggup memilih unsur intrinsik yang lebih banyak didominasi dalam kutipan novel tersebut.
21.   
menentukan isi tersurat dalam karya sastra
Disajikan kutipan novel, penerima didik sanggup memilih nilai pendidikan yang terdapat dalam kutipan novel tersebut.
22.   
menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra
Disajikan kutipan teks dongeng pendek, penerima didik sanggup memilih amanat yang sesuai dengan kutipan dongeng pendek tersebut.

23.   
menentukan bukti watak, latar
Disajikan kutipan teks dongeng pendek, penerima didik sanggup memilih ciri teks dongeng pendek tersebut (watak, konflik, tema).
24.   
mengaitkan isi dengan kehidupan ketika ini
Disajikan penggalan cerpen/ novel, penerima didik sanggup memilih hal yang diungkapkan dalam teks, yang sanggup ditemukan dalam kehidupan ketika ini dengan tepat
25.   
menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra
Disajikan kutipan teks cerpen/novel karya pengarang Indonesia yang menggambarkan keunggulan/kelemahan cerita, penerima didik sanggup memilih kalimat resensi berupa keunggulan/kelemahan cerpen sesuai kutipan yang tersaji dengan tepat.
26.   
membandingkan contoh karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur)
Disajikan dua buah teks penggalan cerpen, siswa bisa memilih persamaan/perbedaan kedua penggalan teks tersebut menurut unsur intrinsik teks dengan tepat
27.   
meringkas isi karya sastra
Disajikan kutipan cerpen/novel, penerima didik sanggup memilih kalimat berupa ringkasan kutipan tersebut dengan tepat.
28.   
MENULIS TERBATAS
melengkapi dengan kata/istilah yang sempurna sesuai konteks
Disajikan kutipan teks gosip (1 paragraf) yang dirumpangkan, penerima didik sanggup memilih istilah yang sempurna untuk melengkapi penggalan yang rumpang dengan sempurna .
29.   
melengkapi unsur teks (eksposisi, negosiasi, deskripsi, biografi)
Disajikan gagasan utama teks eksposisi, penerima didik sanggup memilih gagasan penjelas yang tepat
30.   
Disajikan teks perundingan yang rumpang, penerima didik sanggup memilih orientasi yang terdapat dalam teks tersebut.

31.   
Disjaikan paragraf yang dirumpangkan salah satu kalimatnya; penerima didik sanggup melengkapi paragraf tersebut dengan kalimat deskripsi yang tepat.
32.   
Disjaikan teks biografi yang dirumpangkan salah satu kalimatnya; penerima didik sanggup melengkapi teks tersebut dengan kalimat yang tepat.
33.   
melengkapi unsur karya sastra usang (pantun)
Disajikan teks pantun yang rumpang, penerima didik sanggup melengkapinya dengan kalimat (larik) yang tepat.

34.   
melengkapi unsur ulasan
Disajikan teks ulasan rumpang, penerima didik sanggup melengkapi dengan kalimat yang tepat

35.   
melengkapi unsur teks mekanisme (langkah)
Disajikan kalimat-kalimat petunjuk yang belum lengkap, penerima didik sanggup melengkapinya dengan kalimat yang tepat.

36.   
mengurutkan kejadian dalam cerita
Disajikan kutipan teks dongeng pendek yang diacak, penerima didik sanggup memilih urutan teks dongeng pendek tersebut
37.   
mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk
Disajikan kalimat-kalimat teks mekanisme kompleks yang diacak, penerima didik sanggup memilih urutan teks mekanisme kompleks tersebut
38.   
Disajikan teks eksposisi (5-7 kalimat) yang disusun secara acak, penerima didik sanggup mengurutkan menjadi teks eksposisi yang tepat.
39.   
memvariasikan kata(sinonim)
Disajikan teks laporan hasil observasi (1 paragraf) yang memakai kata bersinonim, penerima didik sanggup memilih sinonim kata tertejmtu yang terdapat dalam paragraf tersebut
40.   
memvariasikan kalimat
Disajikan teks iklan, penerima didik sanggup memilih makna ungkapan yang terdapat dalam teks iklan tersebut.
41.   
Disajikan kutipan teks, penerima didik sanggup memilih makna peribahasa dalam teks tersebut
42.   
menyusun paragraf dari beberapa data
Disajikan data laporan hasil observasi yang belum lengkap dalam sebuah tabel, penerima didik sanggup melengkapinya dengan data yang tepat
43.   
menyusun tamat dari beberapa data
Disajikan data-data laporan hasil observasi berupa kalimat-kalimat simpleks, penerima didik sanggup memilih kalimat kompleks berupa tamat dari data-data tersebut.
44.   
MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF
mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
Disajikan kutipan teks ekspalansi kompleks, penerima didik sanggup memilih dua kata tidak baku yang terdapat dalam teks tersebut.
45.   
mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi
Disajikan paragraf dengan tiga-empat konjungsi yang dipakai secara tidak tepat, penerima didik bisa mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata/istilah dalam paragraf dengan tepat.
46.   
mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat
Disajikan paragraf yang terdapat kalimat tidak padu, siswa bisa mengidentifikasi kalimat padu dalam paragraf tersebut dengan tepat.
47.   
Disajikan paragraf yang terdapat kalimat tidak efektif, siswa bisa mengidentifikasi kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut dengan tepat.
48.   
menggunakan istilah dalam kalimat
Disajikan teks  (1 paragraf) yang dirumpangkan, penerima didik sanggup melengkapinya dengan istilah yang tepat.
49.   
menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
Disajikan matriks yang rumpang, penerima didik sanggup melengkapi dengan kata berbentuk verba dan nomina menurut kata dasar yang terdapat dalam matriks.
50.   
menggunakan kalimat (mengisi kalimat yang sesuai)
Disajikan teks eksposisi (1 paragraf) yang dirumpangkan, penerima didik sanggup melengkapinya dengan kalimat yang tepati
51.   
memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat (kalimat rancu, ambigu, pemborosan, tidak logis, tidak lengkap)
Disajikan paragraf yang terdapat kalimat tidak padu, siswa bisa memperbaiki kalimat tidak padu dalam paragraf tersebut dengan tepat.
52.   
memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf
Disajikan kutipan teks ekspalanasi kompleks, penerima didik sanggup memilih perbaikan kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif dalam kutipan teks tersebut.
53.   
memperbaiki kesalahan penggunaan kata
Disajikan kutipan teks dongeng ulang biografi seorang tokoh, penerima didik sanggup memilih perbaikan penulisan kata yang sesuai dengan PUEBI.
54.   
MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACA
mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan
Disajikan kutipan teks, penerima didik sanggup mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan
55.   
mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca
Disajikan kutipan teks eksplanasi kompleks, penerima didik sanggup memilih kesalahan penggunaan tanda baca teks eksplanasi kompleks tersebut.
56.   
menggunakan ejaan
Disajikan kutipan teks editorial / opini yang rumpang, penerima didik sanggup memilih kata yang penulisannya sesuai PUEBI untuk melengkapi teks editorial tersebut.
57.   
menggunakan tanda baca
Disajikan sebuah teks tanpa tanda baca, penerima didik sanggup memakai tanda baca sesuai PUEBI.
58.   
memperbaiki Kesalahan penggunaan ejaan
Disajikan kutipan teks dongeng ulang biografi seorang tokoh, penerima didik sanggup memilih perbaikan penulisan kata yang sesuai dengan PUEBI.
59.   
memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
Disajikan kutipan teks yang terdapat kesalahan penggunaan tanda baca, penerima didik sanggup memilih perbaikan penggunaan tanda baca yang sesuai dengan PUEBI.
60.   



Catatan: Jumlah soal uji coba/ ujian nasional (UN) sebanyak 50 soal. Indikator dengan warna merah artinya sebagai variasi soal.



BACA RINGKASAN MATERI DAN PEMBAHASAN SOAL UN 2016/2017 



1.      Menentukan isi teks anekdot


2.      Menentukan makna kata/istilah


3.      Membandingkan isi teks


4.      Menentukan interpretasi teks anekdot


5.      Menentukan urutan teks eksposisi


6.      Melengkapi teks eksplanasi


7.      Menggunakan kata penghubung


8.      Menggunakan pronomina/kata ganti


9.      Menggunakan kata bentukan


10.  Membaca matriks/tabel


11.  Menggunakan tanda baca


12.  Memvariasikan kata


13.  Mengurutkan teks prosedur


14.  Menentukan inti kalimat


15.  Menentukan isi teks negosiasi


16.  Melengkapi teks negosiasi


17.  Menentukan kalimat santun dalam teks negosiasi


18.  Mengurutkan kejadian dalam cerpen


19.  Menentukan tabiat tokoh cerita


20.  Menentukan amanat cerita


21.  Menentukan latar cerita


22.  Menentukan majas dalam cerpen


23.  Menentukan makna ungkapan


24.  Menentukan makna peribahasa


25.  Menentukan kalimat sumbang/tidak padu dalam teks


26.  Menentukan tema pantun


27.  Melengkapi pantun


28.  Menentukan isi teks biografi


29.  Mengidentifikasi kata baku dan tidak baku


30.  Menentukan fungsi teks biografi


31.  Menggunakan konjungsi dengan sempurna


32.  Memakai tanda baca dengan tepat


33.  Menentukan kata tidak baku dalam teks


34.  Menyunting kalimat


35.  Menentukan struktur teks ulasan film


36.  Menggunakan kata bentukan dengan tepat


37.  Kalimat simpleks dan kompleks


38.  Unsur intrinsik teks drama


39.  Ide pokok paragraf


40.  Meringkas teks


41.  Perbaikan penggunaan tanda baca


42.  Kalimat simpulan


43.  Tanggapan logis terhadap isi teks


44.  Ungkapan dalam teks iklan


45.  Teks Ulasan film


46.  Melengkapi teks petunjuk kerja/teks prosedur


47.  Penggunaan ejaan yang tidak tepat


48.  Opini penulis dalam tajuk rencana


49.  Fakta dan opini


50.  Unsur Intrinsik dan ekstrinsik novel



0 Response to "Bedah Kisi-Kisi Un 2019 Bahasa Indonesia Smk/Mak: Indikator Soal, Soal Dan Pembahasan"

Total Pageviews